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| 小乖在桌上寫國語練習，恩寶在替光寶讀火車小百科 |
我有一個好朋友是一位之前留美，現在在台南某所大學教書的年輕教授。我們回台灣後曾經見過面，從她的口中聽到了一些現在大學學生的學習態度，不禁感嘆 "現在年輕人的學習熱情到底在哪裡?" 台灣自從開始廣設大學後，學生的素質降低，學校為了招攬學生，把學生當成顧客來看待，教授不敢對學生要求太多，有時甚至因應學校要求，不敢給學生太糟的成績。有些學校還希望教授常常打電話給學生，像對待年幼孩子一樣的來 "照顧" 他們，深怕學生一不高興就離開學校。 而許多學生看起來是失去了那股熱愛學習的熱情，上課滑手機，睡覺，發呆的比比皆是。
最近剛好在聯合報上看到這篇: ": "學生趴睡、玩手機、吃泡麵 師嘆「習慣了」"，我心裡不禁感嘆，這真的是一個已經蔓延在台灣教育體制的一個習慣與風氣啊! 我相信冰凍三尺非一日之寒，從小學一直到大學，有太多的因素造成今天的這樣的局面。從小學就開始為著考試求高分，失去了學習的動機，學生不瞭解真正學習的意義與價值，對他們來說，知識不是能為他們帶來滿足與快樂的好東西；反之，只是為了追求考試高分的一個工具，當沒有考試時，這些知識對他們是沒有意義的。到了大學階段，因著廣設學校，學校成為一種服務行業，許多孩子當考上大學後，只要能拿到一個文憑，就可對家人有交代，自然也不會關心及積極的為自己所學想學的付上代價。
我們一家回到台灣也兩年多了，我看著小乖一點點的枯萎，原本就已經內向敏感的她，在經歷了一些事後，失去了學習的熱情。當然這不是我們選擇自學的唯一理由，但是卻是我心裡一個很深的擔憂。看著她之前每天為了寫作業，訂正功課，想著如何面對她的老師，每天焦慮到無法成眠，內分泌失調。寫功課已經不是一種幫助她學習的途徑，對她來說只是一個害怕被責罰必須完成的一件事，我心裡很痛! 因為這不是一個人應該學習的模式，學習應該是快樂的，充滿熱情的，主動的，能讓人充滿自信的!
於是，我們勇敢的走了出來，選擇了一條不多人走的路。當然自學不是一條簡單的路，也不是一條完美的路，但是卻是一條適合我們家的路，能讓孩子們重拾快樂與熱情，自由自在學習的路。希望有空我能再寫一篇我為何選擇自學，好好地記錄下來許多其中經歷的心路歷程跟大家分享。
我們每星期一，二因著家裡的爸爸在教會任職休假，我們家裡的恩典小私塾選擇也在這兩天放我們的周休二日。但今天孩子們卻主動地問我: "老師，我們可以上課嗎?" 你說這不叫人感動嗎? 因為這樣的學習，所有所學的是進到她心裡去的啊!
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